个人简介

李嘉辰，经济学院2021级财政学专业本科生，现任经济学院学生会主席团成员、经济学院2021级8班班长。曾获国家奖学金、校优秀学生干部、校优秀学生、吉林大学优秀共青团员、东荣奖学金等荣誉。参与吉林大学“大学生创新创业训练计划”，项目获国家级立项。

大学生活

李嘉辰学长认为大学学习与高中学习最大的差异点在于学习方法，并强调了自主学习与做好规划的重要性。鼓励大家在完成学习任务的同时主动参与喜爱的课余活动，收获五彩缤纷的大学生活。

1.记者：很多大一新生仍无法较好地适应大学生活。对此，您认为大学学习和高中学习最大的差异点是什么？又应该如何尽快调整状态、度过适应期呢？

李嘉辰：在我看来，大学学习与高中学习还是有许多差异之处的。最大的差异点我认为是学习方法。与高中学习更加注重基础知识的掌握不同，大学学习更加注重辩证性思维和独立思考能力的培养与锻炼。这就要求我们要调整学习方法，尽快适应大学的学习生活：①充分发挥主观能动性，培养自主学习能力。步入大学，他人对于我们学习的要求与监督明显减弱，很多问题需要同学们自主学习、主动探索。因此，大家需要调度好、组织好拥有的学习研究资源，安排好时间。运用经济学成本收益分析等思维，统筹经营好大学这段人生旅程。②细化自己每天的任务，做好规划。进入一个新环境，大家难免会感到不适应，这是正常的，不用着急。面对一个宏大的问题时，将其细化分解，按自己的思路一步步完成，渐渐就能找到解决方法。我认为这种方式对大家适应大学生活也有帮助吧，大家可以先制定好自己每日的任务，任务不要过于庞杂，要切合实际、客观具体。在完成任务的同时，相信大家对于大学学习与生活的理解也会逐渐加深，思想也会得到启发，渐渐适应大学生活了。

2.记者：请问您认为大学生活怎样安排会更有意义？

李嘉辰：作为一名学生，最重要的任务仍然是学习。在制定好目标，做好本学科学习的同时，大家可以根据个人兴趣，适当拓宽自己跨学科的视野，通过多元学习方式提升自我，提高认知水平，丰富自己的知识数据库。当然大学生活也不止学习，大家更要去玩、去体验、去丰富自己。可以参与学生工作，锻炼个人能力，为学校、学院做出贡献；可以加入社团，结交诤友，共同奔赴梦想；可以去实习，感悟生活，为未来的发展奠定基础……总之，希望大家可以广泛参与喜爱的课余活动，让自己的大学生活富有色彩。

学习

李嘉辰学长结合个人实际，分享了偏文科课程的记忆方法和关于英语学习的想法，并对期末复习的策略与状态提出了建议。

1.记者：有较多的思政课和经济类基础课需要大量记忆和背诵，例如政治经济学、中国经济史等。对于此类课程的学习您有什么建议吗？

李嘉辰：我认为大家首先要克服记忆背诵的畏难情绪吧，理清思路开始记忆就已经成功了一半。方法上建议大家在理解的基础上进行背诵，可以采用“点面结合”的方式。大家可以先根据目录，结合老师的授课内容，梳理这门课程的大致脉络与整体框架，把握基本关系，可以简答列一列每一章节的思维导图，了解每个章节包括的内容与知识点。之后根据思维导图一层层细化，抓住每个章节的主要知识点，将其蕴含的考试要点归纳总结，在理解的基础上记忆关键词句，用自己的语言去组织答题要点，可以联系实际，回忆老师讲解本知识点时提及的时事热点，更有助于记忆。在所有主要知识点全部遍历一次后。可以再回归整体，根据思维导图回忆每章的内容与知识点，对于自己忘记和不熟练的内容进行标记，重点关注。如此由面到点，再由点及面，反复几次，应该会对大家记忆知识点有所帮助。

2.记者：请问您认为日常的英语学习重要吗？在英语学习方面有什么建议吗?

李嘉辰：英语作为一门我们工作与学习的工具，无论是对于日常学习外文文献，拓宽视野，启发思想；还是对于日后的保研、留学、考研、就业等个人生涯发展都具有重要意义。日常的英语学习对于增强自主学习规划能力，培养自律、自励、自理意识也起到重要作用。对于英语学习，每个人有不同的方法与方式，在此我分享我的一些想法希望能够给大家提供参考：①注重词汇积累：词汇是学好英语的基础，大家一定要重视，并选择自己喜爱适合的方法记忆单词。②多听多写：精听与泛听结合，模仿写作与自主创作结合。③主动寻找、创造英语学习环境：除了听英文歌，看外国电影以外，大家也可以通过结合翻译软件主动阅读外文文献、翻译自己喜欢的诗歌与句子、将手机中某些app语言调为英文等方式给自己创造英语学习的环境。

3.记者：您认为应该如何合理规划各科的期末复习时间呢？对于期末复习您有什么建议吗？

李嘉辰：首先还是建议大家制定好日计划、周计划，规划好自己每天的学习任务吧，定期总结，及时归纳，功夫下在平时，这样期末总复习时会相对轻松一些。

对于期末复习的建议：①根据每门课程实际情况制定合理的复习策略：每门课程的考试难度与侧重点都不相同，大家对于不同科目的擅长程度与学习进度也不尽相同，因此投入的时间精力也应不同，需要大家安排好各科的复习时间，制定复习计划，提高复习效率。对于不同类课程采取差异化复习策略：数学课程掌握基本公式方法，多做题，多练习；思政课程抓住重点，理解记忆；经济理论课程则需要综合运用所学知识，把握基本关系，图文结合。②灵活运用各项学习资源，自主复习。调度好、利用好身边丰富的学习资源，依托校内外教学平台回顾知识点，查漏补缺。结合期末考试题型有针对性地练习，分析判断易考点与易错点并重点关注，锻炼自己的知识实践应用能力。③理性看待期末考试，保持平常心。期末复习是对大家心理与体力的锻炼与磨砺，大家在合理安排时间，稳步复习的同时，也不要过度疲劳，注意适当休息和放松，保持良好的心态和状态。