大二下学期的征途已然拉开序幕，为帮助同学们快速适应专业学习节奏，激发学术探索热情，2023级经济学院10班于3月14日召开“青春筑梦，学海扬帆”主题班会。班主任何彬通过学业规划指导、师生互动倡议和竞赛动员三大模块，为同学们描绘了充实而精彩的新学期蓝图。

锚定目标：师生共进启拼搏征程

何彬老师以“教学周已过三周”的提醒开篇，强调本学期《中级宏观经济学》《计量经济学》等5门专业核心课呈现“少而精、深而广”的特点。“第四周起课程难度将逐步攀升，现在正是打好基础的黄金期”，何彬老师以满腔热情激励同学们积极投身于各专业课程的学习之中，同时提醒大家，大二下学期的课业负担加重，务必专心聆听每一堂课，勤于预习与复习，熟知各科目的评分标准，以确保学习过程中不致落后。

师生共进：双向奔赴的成长之约

何彬老师在主题班会上，向全班同学发出倡议，呼吁大二下学期加强师生互动，充分利用本学期优化的沟通渠道提升学习成效。何彬老师指出，过去因课程安排，班主任与班级同学课后交流存在不便，但本学期计量经济学课程的开展为师生提供了更便捷的沟通平台。“无论是课堂难点还是作业疑惑，都欢迎课后到办公室或线上直接探讨。”何彬老师强调，主动沟通是突破学习瓶颈的关键，鼓励同学们打破“不敢问、不会问”的心理障碍。

针对学科竞赛指导需求，何老师明确表示全力支持：“大创赛事需要专业指导的同学，可以以主题班会的形式展开指导。”师生交流不应止步于课堂，学术探索更需要双向奔赴。何彬老师希望同学们把握本学期便利条件，在深度互动中实现共同成长。

青春启航：以行动书写梦想答卷

在互动交流环节，何彬老师激励学生们勇于表达学业上的疑难，学生们积极响应，通过深入且高效的交流方式，逐一破解了种种学业困惑。大家纷纷向老师表达了感激之情与崇高的敬意。 

真正的青春从不是被时间推着走，而是主动在学海中扬起自己的风帆。当你开始规划每一周、珍视每一堂课时，梦想的蓝图就已悄然展开。本次班会何彬老师不仅为同学们指明了学习方向，更点燃了大家追求卓越的激情。2023级10班学子正以昂扬姿态，在知识的海洋中破浪前行！

撰稿人：陈昱靓