2025年3月9日上午，2023级吉林大学理论经济学基础学科拔尖人才培养计划2.0基地班（匡亚明班）于东荣大厦B211教室召开班会，会议由班主任赵放主持。

会议伊始，赵放老师表达了与同学们久别重逢的欣喜，并期望同学们剖析过往不足，分享假期生活，擘画学期新章。

同学们普遍反映学业存在不足，问题集中在时间安排不周，如时间错位、强度失衡。对于此，赵放老师希望同学们在这学期积极调整，转型充能，结合比较优势，锚定特色方向，鼓励多元发展。

同学们在假期积极践行“先人一步”理念。除在假期开展线上研讨班外，大部分同学踊跃参与竞赛活动，如挑战杯、工行杯、正大杯、美赛等。一方面，形成了“学践并举，践学共进”的良性循环；另一方面，实现了“珠莹于琢，链璨于联”的素养优化。此外，同学们也同样关注英语能力培养，文学美学熏陶，生活技能掌握。赵放老师对此给予高度评价与赞赏支持。

“有目标，才有前进的方向”。同学们基于自身情况，阐明了学期目标及工作规划，契合了基地班“一人一策”的培养模式。综合地讲，同学们普遍认同应首要稳步提升成绩，其次谋求个性发展。具体地说，追求高质量的课程学习，达到高标准的学业结果。并在此基础上，把握时间，利用闲暇，如深耕精读《资本论》，一步一跬做科研等。

通过此次班会，相信在赵放老师的悉心梳理与疑难指导下，同学们能更好地寻定个人方向，优化个性方案，实现个体发展，进一步凝聚班级向心力，推动班级再发展。

供稿人：郭松涛 孟凡譯