新学期到来，为欢迎动态流入基地班的新同学、凝聚班级向心力，同时明确基地班拔尖人才培养目标与学业发展要求，帮助同学们调整心态、迎接新学期，吉林大学经济学院2025级理论经济学基地班于9月22日召开新学期主题班会。本次班会由班主任邵学峰老师、孙尚斌老师主持，全班同学参加。班会围绕欢迎新同学、回顾上学期学习成果、解读基地班培养方案、布置日常学术素养任务和交流经济学知识等内容展开，为同学们下一阶段的学习与成长明确了方向。

班会开始，孙尚斌老师代表学院和班级对动态流入基地班的5位新同学表示欢迎，并为他们发放了精心准备的礼品。新同学依次进行自我介绍，表达了加入基地班的喜悦与对未来学习生活的期待。

随后，邵学峰老师就上学期的学习情况与同学们展开交流，对同学们新学期的学习提出了更高的要求，并且带领同学们回顾了基地班的培养要求、培养目标与优势，向新同学系统讲解了基地班拔尖人才培养方案。邵老师提出基地班同学需要认真完成专业课程内容学习、取得优异的成绩，并且在完成学业的基础上参加权威的学科竞赛，培养科研能力。同时，邵老师鼓励同学们积极参加学术座谈，定期自行组织学术交流与研讨活动，提升经济学素养。为帮助同学们进一步明确努力方向，邵老师还向同学们展示了2022级基地班毕业生的保研去向，勉励大家以优秀学长学姐为榜样，坚定信心、持续奋斗。在日常学生素养任务方面，他对同学们再次强调要每月坚持写经济学相关的随笔，每周至少阅读一篇学术论文以及精读《宏观经济学二十五讲 中国视角》等经济学著作，不断夯实专业基础。

除了学习，邵老师对同学们的生活也提出了要求：要坚持体育锻炼，增强体魄。不要成为“书呆子”，而是要全面发展。邵老师寄语全体同学，希望未来的经济学家能够从大家中产生。

最后，孙尚斌老师与同学们展开经济学知识交流。孙老师围绕政治经济学课程中资本主义和社会主义两部分话语体系、逻辑结构差异的原因为同学们进行讲解。孙老师通过西方国家与我国的历史、国情和体制对比等方式，指出由于社会性质的不同，资本主义部分重在科学剖析、逻辑推导，而社会主义部分重在政策阐释、制度规范，从而解答了同学们的困惑。同学们积极参与、认真听讲，并且进一步提出问题、表达观点，现场氛围热烈。

此次班会不仅让新同学感受到了基地班的温暖与凝聚力，也进一步明确了全体同学的学业目标与发展路径。大家纷纷表示，将以更加饱满的热情投入学习与科研，努力成长为具有扎实理论功底和创新能力的拔尖人才。

撰稿人：林宸轩 唐林鸣

审核校对：孟芷亦

指导教师：邵学峰、孙尚斌